UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

Ata da reunião do Conselho de Unidade da Faculdade de Letras da UniversidadeFederal de Juiz de Fora, realizada no dia 11 de fevereiro de 2022. Ata nº 02/2022. (modo remoto).

Às dez horas do dia onze de fevereiro de dois mil e vinte e dois, na sala de reunião remota da Faculdade de Letras, teve início a reunião extraordinária do Conselho de Unidade, regimentalmente convocada pela Direção, tendo como pauta: I – Ordem do dia a) Planejamento das atividades acadêmicas presenciais para 2022.1; II – Assuntos Gerais. Presentes na reunião: Aline Alves Fonseca, Diretora da Faculdade de Letras; Rogério Ferreira, vice-diretor da Faculdade de Letras; Julio Cesar Souza de Oliveira Chefe do Departamento de Letras; Paula Roberta Gabbai Armelin,  Coordenadora do Curso de Letras Integral; Aline Garcia Rodero Takahira, Coordenadora do Curso Licenciatura  Letras-libras; Daniela da Silva Vieira, Coordenadora do Curso de Letras Noturno; Carolina Alves Magaldi, Coordenadora do Bacharelado; Tiago Torrent Coordenador  do PPG Linguística;Natalia Sigiliano Coordenadora do PROFLETRAS; Silvina Carrizo Coordenadora do PPG Letras/Estudos Literários; Julia Ferreira vice-chefe do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas e os servidores Klauber dos Santos Gomes Junior e Sônia Maria Ferreira de Matos. Também participaram da reunião os representantes dos discentes Raphaella Nasser e Tiago Fernandes. Após cumprimentar a todos, a professora Aline deu início à reunião a) Planejamento das atividades acadêmicas presenciais para 2022.1a professora Aline iniciou a reunião contextualizando acerca do estudo de ocupação das salas que foi feito de acordo com as indicações da PROINFRA. A diretora seguiu explicando sobre a Instrução Normativa 90, que professores que aderissem a IN através da autodeclaração não poderiam retornar ao trabalho presencial, no entanto a PROGRAD alega que não há embasamento legal para oferta de disciplinas no modo remoto a partir de abril de 2022, e que, portanto, ainda há dúvidas por parte da administração superior sobre o que fazer nesses casos. A diretora relatou que esteve presente na reunião do Fórum dos Diretores, e que na reunião o Pró-reitor de graduação informou que no ano de 2022 vai ocorrer o recredenciamento dos cursos da UFJF junto ao MEC, e também que a alternativa vislumbrada para a falta de embasamento legal para a oferta de disciplinas de modo remoto seria a alteração dos Programas Pedagógicos de Curso, PPCs, prevendo disciplinas em EAD (Educação à Distância), e que fariam uma proposta de processo de mudanças desses PPCs de forma mais ágil e que seria uma mudança de modalidade de oferta e não de matriz, de ementa das disciplinas. A diretora continuou explicando que os professores que se enquadram na IN 90, só poderiam ter atividades previstas de forma online se houvesse a mudança no PPC e a disciplina fosse colocada no modo EAD, foi pedido para que os professores se manifestassem acerca da Instrução Normativa para que o impacto fosse avaliado para a Faculdade de Letras. A palavra foi passada ao professor Tiago Torrent, que afirmou considerar um risco a alteração do PPC para disciplinas em EAD.E que talvez a solução seja não mexer no PPC das disciplinas da Faculdade de Letras, mas sim nas disciplinas dos cursos que a Faculdade atende, afirmando que o PGA poderia ser ofertado online até que a IN 90 seja revogada, para que a oferta dos cursos da Faculdade de Letras em modo presencial seja protegida. A palavra foi passada ao professor Rogério que argumentou acerca da mudança no PPC prezando pela qualidade no ensino, e discutindo de forma ampla, e aproveitando a experiência obtida com a tecnologia durante esse período. A diretora argumentou que em medida emergencial seria alterar as disciplinas oferecidas para outros cursos, e não as próprias disciplinas da Faculdade de Letras, as quais demandariam uma reflexão mais extensa. A palavra foi passada ao professor Júlio que disse que, apesar de se enquadrar na IN90, se manifestou contra o EAD, e que qualquer sinalização nesse sentido deve vir acompanhada de uma reflexão ampla e um longo debate. A palavra foi passada a professora Natália Sigiliano que manifestou dúvida acerca do retorno da pós-graduação, tendo em vista que as aulas serão iniciadas no próximo dia 10 de março no PROFLETRAS. A palavra foi passada a professora Paula que se manifestou contraria a alteração de PPC como medida de adaptação à pandemia, mas não se opõe ao proposto pelo professor Tiago de disciplinas oferecidas a outros cursos tenham essa modalidade remota, e caso seja necessário cortar oferta, que seja cortada dos outros cursos para que os alunos da Faculdade de Letras não tenham prejuízos na integralização dos seus cursos. A palavra foi passada a professora Aline Takahira que concordou com a fala da professora Paula, e seguiu dizendo que não é apenas uma mudança de modalidade, e que pensar isso para esse semestre seria um atropelo enorme sem tempo de estruturar certas disciplinas para EAD. A professora trouxe a questão do desestímulo dos alunos, mais de quinze alunos que trancaram e manifestaram que retornariam com o retorno presencial, e que o cenário não é bom com o número tão alto de trancamentos. A palavra foi passada ao professor Tiago, que argumentou que existem outras saídas que não envolvam mexer no curso de Letras, que disciplinas que não estão no PPC novo e que precisam ofertadas, pois há formandos que precisam delas, e que a mudança dessas disciplinas não haveria interferência no curso como um todo. A palavra foi passada a professora Carolina Magaldi que ressaltou sua preocupação com o enfraquecimento dos programas presenciais, de formação emergencial de professores e EAD. A palavra foi passada a representante discente Raphaella, e afirmou estar de acordo com a não modificação do PPC e em não ir a favor do EAD, e pediu que os professores entendessem a realidade dos alunos que estão retornando pela questão da crise financeira e com relação a evasão. A palavra foi passada ao professor Júlio que completou acerca da questão do PGA sobre os cursos que solicitaram essa disciplina, que ele entrou em contato com o curso de serviço social para saber a quantidade de formandos para que o departamento saiba como lidar, e consiga atender esses formandos. A diretora encaminhou a votação, que as disciplinas ofertadas para outros cursos, disciplinas em processo de extinção, de oferta residuais, e carga horária de orientação poderiam ser ofertadas em modalidade EAD ou remoto, de acordo com orientações da PROGRAD. A proposta foi aprovada por maioria, tendo uma abstenção. Nada mais havendo a tratar, encerrou-se a reunião da qual lavrei a presente ata, que lida e aprovada, vai assinada por mim, Klauber dos Santos Gomes Junior e demais presentes. Juiz de Fora, 11 de fevereiro de 2022.

Documento assinado eletronicamente por Klauber dos Santos Gomes Junior, Servidor(a), em 02/06/2022, às 19:37, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Sônia Maria Ferreira de Matos, Servidor(a), em 14/06/2022, às 18:35, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Rogerio de Souza Sergio Ferreira, Professor(a), em 01/07/2022, às 14:51, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Aline Alves Fonseca, Diretor (a), em 01/07/2022, às 18:06, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Aline Garcia Rodero Takahira, Coordenador(a), em 09/07/2022, às 00:24, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Carolina Alves Magaldi, Coordenador(a), em 18/07/2022, às 12:33, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Paula Roberta Gabbai Armelin, Professor(a), em 18/07/2022, às 15:29, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Daniela da Silva Vieira, Coordenador(a), em 18/07/2022, às 16:49, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Julio Cesar Souza de Oliveira, Chefe de Departamento, em 18/07/2022, às 18:55, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Natalia Sathler Sigiliano, Coordenador(a), em 19/07/2022, às 11:07, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Adauto Lucio Caetano Villela, Chefe de Departamento, em 20/07/2022, às 14:08, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

Documento assinado eletronicamente por Tiago Timponi Torrent, Coordenador(a), em 20/07/2022, às 15:15, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

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